我们散步回来，小丫头还没有起来。昨天这个时候，已经在外面走路了。可能昨夜睡得晚。8:30，我们早餐快吃完了，她悄悄地走出来。很安静，仿佛什么到没有发生。
广阔佛州新天地 小丫初试速可达
平常的日子，幼儿园8点就上课了。我问她爸爸，这种情况幼儿园怎么办？一般来说，她们小班的课程比较松，老师会提醒家长，下次要准时。
我记得小时候，我有哭闹不上幼儿园的经历。当然，反抗无效，最后还是去了。但是，至少我表达过反对的意愿。
此刻，难道的清净。早饭后，小丫头跟姥姥到菜园去了。那也是小丫头很喜欢去的地方。园子里有许多小块菜地，种有各种不同的植物，有瓜果蔬菜，也有花卉。有很多“为什么”。上次来时，她喜欢用小铲子在地上挖刨，弄出土堆来，又把土堆填平。更喜欢用脚把盖在地表的树根屑拨弄到水泥路面，不知道是为什么？
她把土弄出来，我不制止。她喜欢就让她玩去。但是，我要求她把弄出来的土还原到地里去。她应该养成有始有终的习惯。天生的，她不愿意。这是继承了谁的基因呢？还是人的天性使然。她不将路面上的土弄回去，我只好跟在后面，把土用脚拨回地里。
我怎么就不喜欢那些有头无尾、或者是不负责任的行为呢？这种看法或习惯是怎样形成的呢？是先天还是后天？如果说是人的天性，这解释不通天性的两重性。如果同意基因说，那她在这一点上，肯定没有继承我这方面的基因。
女儿和女婿一个在书房，一个在餐厅的大桌子上各自“在家”办公。我们的活动场所则在起居室，画画、讲故事、看电视、或者到我们的卧室躲猫猫。
外面的天地对小丫头更有吸引力。跟我们社区紧挨着的居住区有儿童游乐场，平常没有什么人。那里有秋千、滑滑梯等适合她玩的设施。开着电瓶车，出了南门外就到了，非常方便。
社区的俱乐部也是她的所爱，可以到游泳池玩水，扔沙袋，坐在躺椅上晒太阳 ，也可以到室内的撞球室，玩五颜六色的撞球。她突然告诉我黑球8号🎱是表示不高兴（sad）。我问她白色是什么意思，她说是微笑（smile)。黄色、蓝绿色都各有说辞，竟然难不住她。幼儿园还教她们这种颜色感情的表达方式吗？不管是谁教的，还是她自学的，关键是她竟然记得。好像我在小学都没有学到这些感情的颜色。
给小丫头买了一个脚蹬的“速可达”（Scooters），为了玩，更为了锻炼身体的平衡能力。没有什么指导，就是让她自己滑着玩儿。在纽约法拉盛家里没有地方玩，她妈妈说，到姥爷那里，可以教会她。在我们农村广阔天地里，速可达就“大有作为”。
社区俱乐部有大块的停车场地，平常车不多，可以随便玩。小丫头第一次玩，还很感兴趣，自己推着蹬着就跑起来。虽然还没有真正的会滑跑，但是，只要她喜欢，学会是早晚的事。
她也喜欢玩球，大的如我的篮球，小的如板球🏏️。到了练习球场，拿了球到处跑，扔了捡，捡了再扔。看样子，在运动方面，她的反应是比较正常的。
不过，她的到来，让我从办公桌前“解放”了出来。不再跟电脑打交道了。随记还是有空（如现在）就记在手机上。只是不再上载到网站，跟朋友们共享了。